|  |  |
ABC om IOP : håndbok for lærere |
| Bok | Rønhovde, Lisbeth Iglum / - Tomter : Infolitenbok, 2013. - 200 s. - Språk: nob | Rønhovde, Lisbeth Iglum | 2013 |
| |  |
Barn og ungdommer med Asperger-syndrom : prinsipper for undervisning og tilrettelegging av skoletilbudet |
| Bok | Oslo : Gyldendal akademisk, 2006. - 343 s. - Språk: nob | | 2006 |
| |  |
Grunnleggende prosesser i læring og utvikling |
| Bok | I: - 2006. - 345 s. - Språk: nob | | 2006 |
| |  |
Innføring i spesialpedagogikk |
| Bok | Oslo : Universitetsforl., 1999. - 411 s. - Språk: nob | | 1999 |
| |  |
Nonverbale lærevansker |
| Bok | Oslo : Universitetsforl., c2009. - 222 s. - Språk: nob | | c2009 |
| |  |
Opplæring i et flerkulturelt Norge : utredning |
| Bok | NOU 1995:12
Oslo : Forvaltningstjenesten, 1995. - 168 s. - Språk: nob | | 1995 |
| |  |
Spesialundervisning og ordinær opplæring : hva er spesialundervisning og hva er ordinær opplæring? |
| Bok | Lindbäck, Sven Oscar, 1964- / - Oslo : Elevsiden, 2010. - 185 s. - Språk: nob | Lindbäck, Sven Oscar | 2010 |
| |  |
Tilrettelagt opplæring for matematikkmestring, eller: "Hva kan vi gjøre for at Bob-Kåre skal lykkes med matematikken" |
| Bok | Lunde, Olav, 1945 / - Klepp stasjon : Info vest forl., 2001. - 147, 8 s. - Språk: nob | Lunde, Olav | 2001 |
| |  |
Vedtak om spesialundervisning : rektors plikter og elevenes rettigheter |
| | Stette, Øystein / - Bergen : Fagbokforlaget, 2022. - 63 sider - Språk: nob | Stette, Øystein | 2022 |