| Tittel: | Målsettinger, føringer og rammer for barnehagen | | Ansvar: | Øyvind Kvello (red.) | | Forfatter: | red.: Kvello, Øyvind  | | Materialtype: | Bok | | Signatur: | Pedagogikk 372.21 | | Utgitt: | Oslo : Gyldendal akademisk, 2010 | | Omfang: | 357 s. - kol. ill. | | ISBN/ISSN: | 978-82-05-39976-1 | | Klassenummer: | 372.21 | | Serie: | Barnas barnehage ; 1 | | Emneord: | Førskolepedagogikk - 372.21 - BS - nor | | Innhold: | Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, register | | Eier: | Rødberg | | Eksemplar: | 1. (1 tilgjengelige) | | Forlagets omtale: |
Hvordan kan barnehager gi barn en trygg og stimulerende hverdag og samtidig ta hensyn til alle målsettinger, rammer og føringer de er pålagt?
Boka viser hvordan barnehagen i samsvar med lovverket, dagsaktuell kunnskap og forskning, kan utvikle og legge til rette for en praksis som gir barnet trygghet og stimulans, og som ivaretar barnets behov i en særlig viktig utviklingsfase. Rammeplan for barnehagen (2006), Barnehageloven og sentrale stortingsmeldinger er viktige referanser gjennomgående i boken.Noen av perspektivene som drøftes i boken er:? kvalitet i barnehagen? læring i barnehagen? organisering i barnehagen? ledelse i barnehagen? dokumentasjon i barnehagen? barnehagens arkitektur, inne og ute? barns medvirning i barnehagen? foreldresamarbeid i barnehagen? overgangen fra barnehage til skoleBoken er del i en serie bøker, Barnas barnehage, hvor hensikten med bøkene er å samle relevant og aktuell, forskningsbasert men praksisnær kunnskap som belyser de utfordringer dagens førskolelærere, foreldre og samfunnet står overfor med tanke på barns utvikling og oppvekst i tiden de bruker i barnehagen. En viktig hensikt er også å sette barna i fokus; hvordan de mestrer å nyttiggjøre seg barnehagens hverdag på en positiv måte for sin egen utvikling.
Omtale levert av Den norske Bokdatabasen® | | |
|
| 1.ex | Tilgjengelig | | Rødberg | bibl | | Pedagogikk 372.21 | |
|
|