| Tittel: | Barn i utvikling | | Ansvar: | Øyvind Kvello (red.) | | Forfatter: | red.: Kvello, Øyvind  | | Materialtype: | Bok | | Signatur: | Pedagogikk 372.21 | | Utgitt: | Oslo : Gyldendal akademisk, 2010 | | Omfang: | 360 s. - ill. | | ISBN/ISSN: | 978-82-05-39973-0 | | Klassenummer: | 372.21 | | Serie: | Barnas barnehage ; 2 | | Emneord: | Førskolepedagogikk - 372.21 - BS - nor | | Innhold: | Har bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse, register | | Eier: | Rødberg | | Eksemplar: | 1. (1 tilgjengelige) | | Forlagets omtale: |
Sterk og positiv utvikling av barn i barnehagen er nært knyttet til kvaliteten i barnehagen. Denne boka tematiserer og drøfter teoretiske og praktiske aspekter ved kvaliteten i barnehagens praksis. Gjennom eksempler, teori og forskning viser forfatterne hvordan kvalitet i barnehagens innhold og praksis er knyttet til det enkelte barns utvikling.
Noen av temaene som blir belyst er:? personlighetsutvikling? språkutvikling? utviklingsstøttende samspill? utvikling av motoriske ferdigheter? betydningen av risikofylt lek ? sosialisering? sosial kompetanse? mangfold og inkludering? foreldresamarbeidBoken er del i en serie bøker, Barnas barnehage, hvor hensikten med bøkene er å samle relevant og aktuell, forskningsbasert men praksisnær kunnskap som belyser de utfordringer dagens førskolelærere, foreldre og samfunnet står overfor med tanke på barns utvikling og oppvekst i tiden de bruker i barnehagen. En viktig hensikt er også å sette barna i fokus; hvordan de mestrer å nyttiggjøre seg barnehagens hverdag på en positiv måte for sin egen utvikling.
Omtale levert av Den norske Bokdatabasen® | | |
|
| 1.ex | Tilgjengelig | | Rødberg | bibl | | Pedagogikk 372.21 | |
|
|