| Tittel: | Tall eller tull? – Kan vi måle resultat i høyere bedriftsøkonomisk utdanning? |
| Ansvar: | Inger Johanne Pettersen |
| Forfatter: | Pettersen, Inger Johanne  |
| Materialtype: | Artikkel - elektronisk |
| Signatur: | Praktisk økonomi & finans |
| Utgitt: | Oslo : Universitetsforlaget, 2013 |
| Omfang: | S. 81-91 |
| Serie: | Praktisk økonomi & finans ; 4/2013 |
| Note: | praktisk-økonomi-og-finans/2013/4/artikkel/pettersen |
| Innhold: | Sikring av kvalitet i utdanning er blitt internasjonalisert også i bedriftsøkonomiske fag. Det er utviklet europeiske standarder, men i Skandinavia er evalueringen av høyere bedriftsøkonomisk utdanning svært forskjellig. I vårt land har vi en situasjonsbetinget akkreditering, og ikke en altomfattende akkreditering av hele sektoren. I Sverige har man gjort en nasjonal evaluering av læringsutbytter på programnivå og laget lister over konkrete institusjoner rangert etter nivå, mens i Norge har vi ingen nasjonal evaluering av fagene. Bør vi ønske oss konkrete indikatorer for læringsutbytte på program for bedriftsøkonomiske fag? |