| Tittel: | Mangfold i eksamensoppgaver – bør vi ta livet av Peder Ås? | | Ansvar: | Jenny Graver | | Forfatter: | Graver, Jenny  | | Materialtype: | Artikkel - elektronisk | | Signatur: | Lov og rett | | Utgitt: | Oslo : Universitetsforlaget, 2023 | | Omfang: | S. 667–673 | | Serie: | Lov og rett ; 10/2023 | | Emneord: | Debattartikkel / Jus / Studier | | Innhold: | Innledning
Universitetene skal utdanne jurister til et mangfoldig norsk samfunn. Praktikumsoppgavene som gis til eksamen, er med på å forme det Kristin Bergtora Sandvik har kalt jusstudentenes kosmologi.
Hvordan bidrar eksamensoppgavene til å forme denne verdenen som jusstudentene sosialiseres inn i? Er dette en verden hvor alle ser ut til å ha like muligheter uavhengig av hvem de er? Eller er det en verden som bidrar til å bygge opp om stereotypier knyttet til ulike grupper i samfunnet? Vi kan også snu om på spørsmålet og spørre om hva det gjør med følelsen av tilhørighet på studiet for studenter som kanskje sjelden eller aldri møter personer som ligner dem selv, i eksamensoppgavene. Og kan det være sider ved «eksamensoppgavesamfunnet» som studenter med annen bakgrunn enn norsk har problemer med å forstå?
Dette spørsmålet er interessant ikke bare for dagens juridiske utdanningsvirksomhet, men vitenskapshistorisk, som et eksempel på hvordan samfunnet og endringer i samfunnet reflekteres i utdanningen, og hvordan en profesjonsutdanning i sin tur setter spor i samfunnet. | | Del av verk: | Lov og rett 10/2023 |
|
|